面试是以谈话和观察为主要手段的。

【名词&注释】

经济性(economy)、引导者、主持人(host)、操作员(operator)、职业教育法(vocational education law)、讲解员(commentators)、日常工作(routine)、教师法(teachers law)、管理性、职业培训教学(teaching of professional training)

[判断题]面试是以谈话和观察为主要手段的。

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学习资料：

[单选题]岗位的五大特点是（）。

A. A、管理性、层次性、变化性、可测性、经济性
B. B、技师型、层次性、变化性、可测性、经济性
C. C、类别性、层次性、变化性、可测性、经济性
D. D、指标性、层次性、变化性、可测性、经济性

[单选题]在我国一系列与教育相关的法律法规中，与职业教育发展关系最密切的是（）。

A. A、企业培训规定
B. B、教师法^{(teachers law)}
C. C、职业教育法
D. D、教育法

[多选题]通常把教学过程分为：（）。

A. A、引起学生的学习动机
B. B、提供必要的感性经验
C. C、形成概念
D. D、巩固知识，形成技能、技巧
E. E、运用知识，指导实践

[单选题]在日常工作^(routine)和生活中，对于自己所接触的那些人，你一般会（）。

A. A、接触一次就能够记住对方的姓名、容貌
B. B、只有多接触几次，才能记住对方
C. C、总也记不住对方是谁，经常会弄混淆
D. D、不管能不能记住对方，但总能够通过交谈回忆起过去的一些事情

[多选题]开发测验的基本步骤是（）。

A. 明确所要开发测验的目的和形式
B. 根据开发目的进行前期的资料搜索、调研工作
C. 确定所要测查的核心点
D. 借鉴已有测验
E. 进入测验命工作环节

[多选题]在职业培训教学^{(teaching of professional training)}活动中，职业培训教师要充当（）

A. A、主持人
B. B、讲解员
C. C、操作员
D. D、引导者
E. E、评判员

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