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阅读下面的材料,根据要求作文。   成长是美丽的,它一路走着

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    写作能力(writing ability)、语言表达(language expression)、基本素质(basic quality)、评分标准(marking standard)、十字路口(crossroad)、功名利禄、教育事业发展(development of educational cause)、豁然开朗(be suddenly enlightened)、一成不变(an invariable)、内容空洞

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵:成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……   请以"成长"为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。

  • A. 【参考范文】参考范文:成长的路上,学会倾听 成长的岁月是一条长河,它一路流淌,一路欢歌。闲暇时,我独自漫步于河滩上,信手拾起成长的碎片,拼拼凑凑,呵,俨然一首绮丽小诗,一曲成长之歌。静静倾听,如品一杯醇香的美酒,我的心都醉了。 "儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。"童年是一首儿歌,在彩色的摇椅中咿咿呀呀,诉说着我的孩提时代。我可以光着脚丫在海滩上捡贝壳,任凭妈妈发出关爱的声音:"小心点!"可以在放学之后把书包往家里一扔,便跑去玩耍!于是,草地上就会多出几个小不点儿的身影,就会有各样风筝飘悠悠上了天。望着风筝我会想:为什么风筝会飞得那么高,我能吗?……童年就在这一个个问号中渐行渐远。聆听着一首欢快的儿歌我睡着了。一觉醒来,却发现一不小心:"我被青春撞了一下腰!" 青春是一首曲调多变的奏呜曲。成长的歌唱到这儿,愈发激昂。天使喜欢穿上一双红舞鞋,伴着青春舞曲,在成长的花季翩翩起舞。可我,看着云卷云舒,便会无端生出几分惆怅--天上的雷公在不停地制造轰响,豆大的雨点很快就打在我的身上。是老天在掉眼泪吗?喃喃自语中,我的眼泪也如断了线的珠子滚落下来。这次的月考又考砸了,我开始疑惑,成长为何要有这诸多坎坷? 这时,老师走过来:"成长之歌若总是一成不变(an invariable),你听起来不就索然无味了吗?青春是不相信失败的。青春是智慧、勇敢、自信、坚强,要学会努力,学会承受。"我豁然开朗(be suddenly enlightened),这不就是成长之歌的变调吗?倾听成长之歌,让我真正懂得了如何成长,如何生活,如何面对成长路上的风风雨雨。站在成长的十字路口,我回头凝视,童年与青春的旋律如此美妙;我向前远望,成长之路绵延无边,伸向远方的那一部分还需要我用手中的笔去谱写,还需要用年轻的脚步去丈量,还需要用青春的歌喉去歌唱。 青春之歌唱着唱着,成长之路已经走到了中年的门口,在这三十不惑的当头,我徘徊着,是该追求功名利禄呢?还是要遵循内心的呼唤呢?这时,一个个稚嫩的脸庞闪现在我的眼前,他们或焦灼于知识的困惑,或欣喜于知识的获得,他们或困惑于选择的迷茫……这时我听到了内心的声音:责任。倾听成长,我听出了太多太多,听出了成长的欢乐与惆怅,听出了明天的希望与辉煌! 成长的路上要学会倾听。倾听成长,我微笑着走向了我的责任……

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据《未成年人保护法》和<预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
  • A. 14周岁以下
    B. 14-16周岁
    C. 16-18周岁
    D. 18岁以下

  • [单选题]关于教育起源学说最科学的是( )。
  • A. 环境起源说
    B. 心理起源说
    C. 劳动起源说
    D. 生物起源说

  • [多选题]下列关于洋务教育的说法中,正确的有( )。
  • A. "中学为体,西学为用"是洋务派核心的教育思想
    B. 洋务教育带有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民地半封建的开端
    C. 洋务教育介绍西学,培养早期科技人才,客观上是有积极作用的
    D. 洋务教育中开设的"西文"主要是指外国文学,"西艺"主要是指西方的艺术知识

  • [单选题]当学完一系列单词后马上加以测验,对结尾几个词的记忆效果一般比中间的词好得多,这种现象是( )。
  • A. 前摄抑制
    B. 倒摄抑制
    C. 首因效应
    D. 近因效应

  • [单选题]童年期的年龄阶段是( )。
  • A. 1~3岁
    B. 3~6、7岁
    C. 6、7岁-11、12岁
    D. 11、12岁至14、15岁

  • [单选题]小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,导致发挥失常,他的症状属于( )。
  • A. 考试焦虑症
    B. 考试强迫症
    C. 考试抑郁症
    D. 考试阵发性紧张症

  • [单选题]在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
  • A. 课余活动
    B. 群众活动
    C. 课外活动
    D. 文体活动

  • [单选题]古希腊时期,雕塑家( )创作了著名的作品《荷矛者》。
  • A. 留西波斯
    B. 皮弗格拉斯
    C. 波留克列特斯
    D. 普拉克希特列斯

  • [单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是
  • A. 关注发展阶段
    B. 关注生存阶段
    C. 关注情境阶段
    D. 关注学生阶段

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