Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

【名词&注释】

自学能力(self-study ability)、主导作用(leading role)、基本技能(basic skills)、尊老爱幼(getting along)、本质特征(essential characteristic)、间接经验(indirect experience)、绝对性评价(absolute evaluation)、爱护公物、总结性评价(summative evaluation)、学习准备(learning preparation)

[单选题]Excel2003中，排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

A. 数据的大小
B. 排列次序
C. 单元格的数目
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]从作用的对象看，教育功能可分为( )。

A. 正向功能与负向功能
B. 显性功能与隐性功能
C. 个体功能与社会功能
D. 显正向功能和隐负向功能

[单选题]教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。

A. 培养人才
B. 传播思想
C. 丰富知识
D. 发展科技

[单选题]在教学过程中，学生往往以学习教科书中的知识为主，这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的( )特点。

A. 认识的间接性
B. 认识的教育性
C. 认识的交往性
D. 有领导的认识

[单选题]下列正确的是( )。

A. 复式教学一般在同一年级内实行
B. 复式教学适用于学生多，课室少的情况
C. 复式教学中教师的教学和学生的自学或作业交替进行
D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

[单选题]教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。

A. 形成性评价
B. 总结性评价^{(summative evaluation)}
C. 诊断性评价
D. 相对性评价

[单选题]我们常说的"尊老爱幼""爱护公物"，指的并不是某 　　一个具体的人或物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的( )。

A. 具体性
B. 发散性
C. 间接性
D. 概括性

[单选题]个体品德的核心部分是( )。

A. 道德情感
B. 道德行为
C. 道德认识
D. 道德形象

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