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我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?

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  • [多选题]我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?

  • A. (1)改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(3)改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。(4)改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。(5)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。(6)改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

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  • 学习资料:
  • [单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
  • A. 观察法
    B. 读书法
    C. 文献法
    D. 行动研究法

  • [单选题]学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )。
  • A. 指导法
    B. 练习法
    C. 演示法
    D. 实验法

  • [单选题]气质类型在社会评价意义上有好坏之分。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]名句"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自《滕王阁序》,其作者是( )。
  • A. 王勃
    B. 范仲淹
    C. 苏轼
    D. 陶渊明

  • [单选题]高二(1)班的历史课上,杨老师与张军发生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该( )。
  • A. 请政教处老师处理
    B. 问清缘由再行处理
    C. 先让张军道歉再了解缘由
    D. 建议他们相互道歉握手言和

  • [单选题]班主任对班级的作用( )。
  • A. 主导作用
    B. 主持作用
    C. 领导作用
    D. 组织作用

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