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教育与人类社会共始终,说明教育具有( )。

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  • 【名词&注释】

    发展规律、关键环节、实际操作(practical operation)、文化背景(cultural background)、灵活运用(flexible application)、系统脱敏法(systematic desensitization)、逐步提高(gradually improve)、重要条件(important condition)、符合要求(meet the requirement)、不随意注意(involuntary attention)

  • [单选题]教育与人类社会共始终,说明教育具有( )。

  • A. 继承性
    B. 历史性
    C. 永恒性
    D. 相对独立性

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  • 学习资料:
  • [单选题]确定教育目的的客观依据是( )。
  • A. 制定教育目的者的哲学理念
    B. 制定教育目的者的人性假设
    C. 制定教育目的者的理想人格
    D. 制定的社会政治、经济、文化背景

  • [单选题]在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
  • A. 调查法
    B. 访谈法
    C. 历史法
    D. 实验法

  • [单选题]在教学过程中,大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的,这种注意叫( )。
  • A. 有意注意
    B. 无意注意
    C. 有意后注意
    D. 注意的分配

  • [单选题]技能的学习最基本的条件是( )。
  • A. 讲解
    B. 示范
    C. 练习
    D. 反馈

  • [单选题]为改正学生乱丢垃圾的恶习,维持教室良好的卫生环境,王老师与学生订立规定,进行班级小组评比:如果小组卫生打扫干净清洁的,就贴一个五角星;同时教室卫生环境维持良好的,就贴两个五角星;主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的,贴三个五角星。王老师的这种做法属于( )
  • A. 行为塑造法
    B. 系统脱敏法
    C. 行动调节法
    D. 代币奖励法

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