( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人

【名词&注释】

骨干教师培训(backbone teacher training)、短时记忆(short-term memory)、工资收入(wage income)、相关规定(relevant regulations)、职务工资(job wage)、修业年限、当前任务(present task)、具体规定(specific stipulations)、操作性强(strong operability)、神经类型特征

[单选题]( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

A. 教育终身化
B. 教育全民化
C. 教育民主化
D. 教育多元化

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学习资料：

[单选题]学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。

A. 节约了办学成本
B. 加强了经费管理
C. 体现了按劳取酬
D. 侵犯了教师权利

[单选题]京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。

A. 板胡
B. 柳琴
C. 扬琴
D. 月琴

[多选题]规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度是学校教育制度。( )

A. 对

[单选题]幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是( )。

A. 形象思维
B. 分析思维
C. 直观动作思维
D. 直观思维

[单选题]抑郁质气质的神经类型特征是( )。

A. 强一均衡灵一活型
B. 强一均衡一不灵活型
C. 强一不平衡型
D. 弱型

[多选题]法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些？

A. （1）突破了色彩运用上传统的"固有色"概念。（2）树立"条件色"概念，并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。（3）使油画的色彩显得更加丰富灿烂。（4）在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。

[单选题]下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是( )。

A. 教师示范应控制在15分钟内
B. 示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出
C. 示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力
D. 示范时应该选取典型的作品、实物

[多选题]简述短时记忆的特点。

A. (1)时间很短：不会超过1分钟，一般是30秒左右。(2)容量有限：一般为7±2个组块。(3)意识清晰：短时记忆是服从当前任务^{(present task)}需要，主体正在操作、使用的记忆，主体有清晰的意识。(4)操作性强^{(strong operability)}：短时记忆就其心理功能而言具有操作性。(5)易受干扰：当有新的信息插入，即阻止了复述时，原有信息就会很快消失，而且不能再恢复。

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