婴儿期到幼儿初期，儿童之间的交往大多是围绕（）而发生。

【名词&注释】

开放性(open)、心理活动(mental activity)、青春期(puberty)、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、挫折感(frustration feeling)、临床法(clinical method)、婴儿期(infancy)、不协调(incoordination)、心理上(mentally)

[单选题]婴儿期^(infancy)到幼儿初期，儿童之间的交往大多是围绕（）而发生。

A. 玩具
B. 语言
C. 动作
D. 感知觉

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学习资料：

[单选题]儿童发展心理学研究中的临床法^{(clinical method)}是由（）所倡导的。

A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 毕生
D. 普莱尔

[单选题]直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自（）。

A. 皮亚杰
B. 吉布森和福克
C. 维果斯基
D. 福禄贝尔

[多选题]小学生心理发展的特征一般表现在（）。

A. 心理发展是迅速的
B. 心理发展是不协调^{(incoordination)}的
C. 心理发展是开放的
D. 心理发展是可塑的

[多选题]青春期心理活动的矛盾现象有（）。

A. 心理上^(mentally)的成人感和半成熟现状之间的矛盾
B. 心理闭锁性与开放性之间的矛盾
C. 成就感与挫折感的交替
D. 心理断乳与精神依赖之间的矛盾

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