高级卫生专业技术资格考试（副高）2023健康教育与健康促进(副高)考试题217

【名词&注释】

发展阶段、教育者(educator)、社区卫生(community health)、重要内容(important content)、现代医学模式(modern medical model)、时间表(schedule)、健康教育计划(health education plan)、环境自净(environmental self-purification)、简便易行(simple accurate)、艺术欣赏能力

[单选题]我国的社区卫生服务是以什么为中心的

A. 疾病预防为中心
B. 疾病治疗为中心
C. 疾病康复为中心
D. 人的健康为中心
E. 健康教育为中心

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学习资料：

[单选题]现代医学模式下的健康观认为健康是

A. 生物健康
B. 心理健康
C. 社会健康
D. 生物－心理－社会三维健康
E. 躯体健康

[单选题]问卷的结构一般包括

A. 封面信，指导语，问题，答案
B. 封面信，指导语，问题，答案，编码
C. 封面信，指导语，问题，答案，访问记录
D. 封面信，指导语，问题，访问记录，答案
E. 指导语，问题，答案，访问记录

[单选题]信度是用来表明测量工具的

A. 效度
B. 偏倚度
C. 便利性
D. 可靠性
E. 敏感性

[单选题]人际传播的特点不包括

A. 信息量大
B. 简便易行^{(simple accurate)}
C. 针对性高
D. 传播较慢
E. 互动性

[单选题]下列不是学校健康教育意义的是

A. 受教育者群体数量庞大
B. 学校健康教育影响人的整个生命周期
C. 学校健康教育能教给学生知识
D. 学生通过向成年人传递健康信息，促使教育效果向社会辐射
E. 能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力

[单选题]下列哪一项正确( )

A. 健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径
B. 健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径
C. 健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径
D. 健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径
E. 健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

[单选题]污染物在环境自净^{(environmental self-purification)}中发生的化学反应，不包括

A. 氧化
B. 还原
C. 分解
D. 电解
E. 中和

[单选题]过程评价重点关注的是项目是否按计划

A. 实施干预
B. 培训骨干
C. 质量执行
D. 编写材料
E. 执行策略

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}实施的“SCOPE模 式”中字母“S”所代表的是

A. Study（研究）
B. Schedule （时间表）
C. Solve（解决）
D. Special（专门的）
E. Spend（花费）

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价

A. 结果
B. 存在问题
C. 政策落实
D. 行为改变
E. 效果

[单选题]12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 完善巩固阶段
E. 自发发展阶段

[单选题]咯血的病变部位在（ ）

A. 心
B. 肝
C. 脾
D. 肺
E. 肾

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