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高级卫生专业技术资格考试(正高)2023健康教育与健康促进(正高)模拟考试题186

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  • 【名词&注释】

    公共政策(public policy)、学习方法(learning method)、实验设计(experimental design)、系统研究(system research)、医疗卫生(medical)、角色扮演法(role play)、一级预防(primary prevention)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、课堂讲授法、降低发病率(reducing sickness rate)

  • [多选题]一级预防(primary prevention)的效应包括

  • A. 避免或减少对病因的暴露
    B. 降低发病率(reducing sickness rate)
    C. 提高生存率
    D. 阻止或减缓疾病的发展
    E. 提高生活质量

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  • 学习资料:
  • [多选题]卫生统计学主要用于
  • A. 研究社会条件,环境因素及生物因素对人民健康的影响
    B. 评价医疗卫生措施的质量和效果
    C. 医学科研,实验设计和数据处理
    D. 电子计数器的普及
    E. 正确认识医学科研及医学工作中的其他问题

  • [多选题]下列属于健康促进策略的是
  • A. 制定健康的公共政策
    B. 创造支持性环境
    C. 调整卫生服务方向
    D. 建立家庭病房
    E. 以上都是

  • [多选题]在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法
  • A. 课堂讲授法
    B. 示范法
    C. 头脑风暴法
    D. 角色扮演法
    E. 案例分析法

  • [多选题]下列哪些心理属于心理防御机制(psychological defense mechanism)中的幻想
  • A. 掩耳盗铃
    B. 白日梦
    C. 画饼充饥
    D. “酸葡萄”“甜柠檬”
    E. 打肿脸充胖子

  • [多选题]我国卫生服务研究可以划分为
  • A. 卫生系统研究
    B. 卫生工作研究
    C. 医疗预防效果评价
    D. 行为医学研究
    E. 卫生组织管理

  • [单选题]湿邪致病缠绵难愈的主要原因是( )
  • A. 湿为有形之邪,易阻气机
    B. 湿邪损伤阳气,阳气受损,病难速愈
    C. 湿性黏滞,不易祛除,病程缠绵,病难速愈
    D. 湿性重浊,留滞于体内,病难速愈
    E. 湿性趋下,易袭阴位,病难速愈

  • [单选题]侵犯人体可引起关节疼痛重着症状的邪气是( )
  • A. 风邪
    B. 寒邪
    C. 暑邪
    D. 湿邪
    E. 燥邪

  • [单选题]患者前额部疼痛,经络辨证为( )
  • A. 太阳经头痛
    B. 少阳经头痛
    C. 阳明经头痛
    D. 太阴经头痛
    E. 厥阴经头痛

  • [单选题]中风的舌态是( )
  • A. 舌强
    B. 舌痿
    C. 弄舌
    D. 舌纵
    E. 吐舌

  • [单选题]喘证的发病部位主要在( )
  • A. 脾、肺
    B. 心、肺
    C. 肺、肾
    D. 心、肝
    E. 心、肾

  • [多选题]"水"性具有的特征包括( )
  • A. 受纳
    B. 寒凉
    C. 滋润
    D. 向下
    E. 静藏

  • [多选题]采用活动标志取穴法的穴位有( )
  • A. 少府
    B. 劳宫
    C. 听宫
    D. 曲池
    E. 环跳

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