【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、专业术语(technical terms)、积极参与(active participation)、学习成绩(learning achievement)、逻辑思维(logical thinking)、社区卫生(community health)、一级预防(primary prevention)、通俗易懂、不必要的(unnecessary)、供求平衡(equilibrium of supply and demand)
[单选题]流行病学中病因推断的性质是( )
A. 人群研究的一般思维方式和逻辑方法
B. 预防医学或公共卫生的逻辑思维框架
C. 医学研究中因果关系的逻辑标准
D. 流行病学的一般思维方式和逻辑方法
E. 分析流行病学的指导框架和评价准则
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学习资料:
[单选题]简略寿命表习惯上把0岁作为一个独立组,从5岁开始,组距是
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
E. 7岁
[单选题]社区卫生服务原则
A. 协同性
B. 发展性
C. 经济性
D. 公平性
E. 以上都是
[单选题]何某为去乡下度假,要求在医院工作的朋友为其开一周病假,顺便为祖母开些降压药及常备药,这种情况属于
A. 供非所求
B. 求非所需
C. 供求平衡(equilibrium of supply and demand)
D. 潜在需要
E. 诱导需求
[多选题]预防苯中毒的措施有哪些
A. 改革生产工艺,以无毒或低毒物质代替苯
B. 通风排毒
C. 就业前及定期体检
D. 个人防护
E. 车间空气中苯浓度定期监测
[单选题]动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查,其属于
A. 原级预防
B. 一级预防(primary prevention)
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防
[单选题]儿童青少年自伤最常见的方式是( )
A. 用刀或其他器械刺伤或割伤
B. 吞食物品或药物
C. 用头撞击某物
D. 阻碍伤口愈合
E. 烟头烫伤
[单选题]教育过程卫生的核心问题是( )
A. 提高学生的心理素质
B. 提高学生的学习成绩
C. 创造轻松的学习氛围
D. 完成大纲规定的教学任务
E. 避免学生从学习疲劳发展为过劳
[单选题]调查表一般是
A. 由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成
B. 由社会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成
C. 由社会人口学指标、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
D. 由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成
E. 由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
[单选题]在判断因果联系的标准中,存在剂量反应关系,表明
A. 联系的强度不明显
B. 随着暴露剂量增加(或降低)而联系的强度也随之增大(或降低)
C. 疾病的发病率降低
D. 该因果联系存在偏倚
E. 疾病的患病率较高
[单选题]有机磷农药生产或使用中毒主要经何种途径污染而引起( )
A. 经消化道
B. 经呼吸道
C. 经皮肤
D. A和B
E. 经消化道和黏膜
[单选题]横断面调查方法是指
A. 在相对较长时间内,在一定地区范围,选择有代表性的对象,对几项指标进行的一次性大规模调查
B. 在较长时间内,在一定地区范围,选择有代表性的对象,对几项指标进行的一次性大规模调查
C. 在较短时间内,在一定地区范围,选择有代表性的对象,对几项指标进行的一次性大规模调查
D. 在某一时间内,在一定地区范围,选择有代表性的对象,对几项指标进行的一次性大规模调查
E. 在一段时间内,在一定地区范围,选择有代表性的对象,对几项指标进行的一次性大规模调查
[单选题]生态学研究属于
A. 流行病学的观察法
B. 流行病学的实验法
C. 流行病学的理论与方法学研究
D. 流行病学分析法
E. 基础实验室法
[单选题]健康教育人员与干预对象进行人际交流时,正确的谈话技巧应该是
A. 多发表自己的见解
B. 使用专业术语
C. 内容简单明确
D. 语速慢
E. 避免重复
[多选题]下列选项中,不属于"热重于湿证"的临床特点的是( )
A. 黄疸鲜明如橘子色
B. 黄疸晦黯如烟熏
C. 发热烦渴
D. 舌质淡苔白腻
E. 脉濡细
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