【名词&注释】
传播媒介(media)、心理健康状况(mental health status)、社会团体(social organization)、工作关系(work relation)、抽样误差(sampling error)、点估计值(point estimate value)、关键步骤、随机样本(random sample)、《职业病防治法》、得出结论(conclusion that)
[单选题]对暴发性肝炎评价临床抢救效果时最恰当的指标应是
A. 死亡率
B. 发病率
C. 患病率
D. 病死率
E. 罹患率
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学习资料：
[单选题]在一项有关某病50名病例和50名对照的研究中，关于某一可能的病因因素所发现的差异并无统计学显著性，由此可得出结论(conclusion that)( )
A. 该差异可能是由抽样误差造成的
B. 该差异临床上可能有显著性
C. 该因素和疾病无联系
D. 证明病例组和对照组有可比性
E. 观察和访视偏倚已被消除
[单选题]某研究得出某因素与疾病的联系OR=1.1，95%可信区间为0.7～1.5，这意味着
A. 总体OR值95%的可能是错误的
B. 总体OR值在0.7～1.5的机会为95%
C. 总体OR值说明该因素与疾病无关，而95%区间说明有联系
D. 存在偏倚的可能性为95%
E. OR值正负联系均存在
[单选题]开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的
A. 人力资源
B. 财力资源
C. 信息资源
D. 物力资源
E. 时空资源
[单选题]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为
A. 心理治疗
B. 心理诊断
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 心理评估
[单选题]健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断
A. 社区健康教育问题
B. 社区健康问题
C. 社区康复问题
D. 社区卫生服务问题
E. 社区环境问题
[多选题]传播的要素包括
A. 传播者
B. 受传者
C. 信息与讯息
D. 传播媒介
E. 传播效果
[单选题]下列哪一项是我们在病例对照研究中选择对照时最理想的对照来源
A. 社会团体人群中的非该病病例或健康人
B. 同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
C. 病例的邻居或所在居委会、住宅区内的健康人或非该病病人
D. 病例的同事
E. 病例的配偶
[单选题]不是低可变行为特点的是
A. 法律禁止
B. 与生俱来
C. 宗教信仰
D. 先天本能
E. 传统风俗
[单选题]我国最近的《职业病防治法》是哪年颁布的( )
A. 2005年
B. 2002年
C. 2000年
D. 1998年
E. 1997年
[单选题]铅的毒作用早期症状为( )
A. 麻痹震颤
B. 口腔炎
C. 腹泻、腹绞痛
D. 铅脑病
E. 贫血
[单选题]健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 形成评价
D. 形成评价＋效果评价
E. 过程评价＋效果评价＋形成评价
[单选题]建立传播关系依靠的条件是
A. 行政关系、个人关系
B. 组织联系、工作关系
C. 组织联系、个人关系
D. 共同经验范围、契约关系、反馈
E. 信息、媒介、传播者、受传者
[单选题]艾滋病的本质是( )
A. 环境疾病
B. 感染疾病
C. 行为疾病
D. 心理疾病
E. 躯体疾病
[多选题]根据五行相克关系确立的治法为（ ）
A. 抑木扶土
B. 益火补土
C. 泻南补北
D. 培土制水
E. 滋水涵木
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