某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以

【名词&注释】

因材施教、基本形式(basic form)、课余时间(spare time)、科技活动(science and technology activity)、文体活动(recreational activities)、组织活动(organization activity)、课堂纪律(classroom discipline)、良好行为习惯(good habits)、良好的行为习惯(good behavior habits)、发表意见

[单选题]某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。

A. 科技活动
B. 学科活动
C. 社会活动
D. 文体活动

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学习资料：

[单选题]刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯^{(good behavior habits)}，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。

A. 目标管理法
B. 情境感染法
C. 规范制约法
D. 舆论影响法

[单选题]把注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。

A. 专制型领导
B. 监督式领导
C. 参与式领导
D. 放任型领导

[单选题]班主任了解学生的主要方法是（）。

A. 观察法
B. 调查法
C. 问卷调查法
D. 学生作品分析法

[单选题]教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

A. 教学
B. 德育
C. 班级管理
D. 常规管理

[单选题]班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作？（）

A. 确定班集体的发展目标
B. 建立班集体核心队伍
C. 建立班集体的正常秩序
D. 组织形式多样的集体活动

[单选题]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律^{(classroom discipline)}有关的教师领导类型最可能是（）。

A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 无法确定

[单选题]在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

A. 校长
B. 班主任
C. 老师
D. 教导主任

[单选题]小学课外活动的基本形式是（）。

A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 个人活动
D. 团队活动

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