对被试多次进行评价或测量，被试对评价或测量会产生熟悉效应，从

【名词&注释】

生长发育(growth and development)、关键时期、标准化测验(standardized test)、儿童心理学(child psychology)、青年心理学(youth psychology)、发展心理学、老年心理学(psychology of aging)、中间环节(intermediate link)、发生发展规律、团体测验(group test)

[判断题]对被试多次进行评价或测量，被试对评价或测量会产生熟悉效应，从而影响到所收集到数据的可靠性。

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学习资料：

[单选题]艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）

A. A、成年中期
B. B、儿童早期
C. C、成年早期
D. D、成年晚期

[单选题]小学儿童初步形成集体关系和集体意识，是在（）

A. A、一年级上期
B. B、一年级下期
C. C、二年级
D. D、三年级

[单选题]发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。以下不属于后者研究学科的是（）

A. 比较心理学
B. 儿童心理学
C. 青年心理学
D. 老年心理学^{(psychology of aging)}

[多选题]以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是（）。

A. 生长发育
B. 体质
C. 动作
D. 自护力

[多选题]从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的类型，以下属于测验法类型的是（）。

A. 标准化测验和非标准化测验
B. 成绩测验和纸笔测验
C. 记忆测验和非记忆测验
D. 个别测验和团体测验^{(group test)}

[单选题]教育到发展的中间环节^{(intermediate link)}是（）。

A. 量变
B. 质变
C. 领会
D. 量变和质变

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