学校对学生的处分，应当做到（）、证据充分、（）、定性准确、（

【名词&注释】

因材施教、因地制宜(local conditions)、主导作用(leading role)、开展活动(develop activities)、分析判断(analysis and judgement)、高校团组织(college league)、教学组织形式(teaching organization form)、持续时间(duration)、具体表现(concrete manifestation)、非全日制(part time)

[填空题]学校对学生的处分，应当做到（）、证据充分、（）、定性准确、（）。

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学习资料：

[多选题]班级授课具有其它教学组织形式^{(teaching organization form)}无法取代的优势，具体表现^{(concrete manifestation)}为（）

A. 有利于扩大教学规模
B. 有利于发挥教师在教学中的主导作用
C. 有利于同学之间结成团结的集体
D. 有利于因材施教

[多选题]高等教育采用（）教育形式。

A. 全日制
B. 学历
C. 非学历
D. 非全日制^{(part time)}

[多选题]根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（）

A. 心理问题的挫折源越大，心理问题越严重
B. 外界支持越多，心理问题越严重
C. 心理问题持续时间^(duration)越长，心理问题越严重
D. 自身调节能力越弱，问题越严重

[多选题]高校团组织在具体开展活动时应遵循（）四项原则。

A. 因地制宜
B. 双向受益
C. 就近就便
D. 精心组织
E. 广泛参与

[单选题]（）会从根本上保障薪酬效率目标和公平目标的实现。

A. 内部一致性
B. 薪酬体系管理
C. 外部竞争力（
D. 员工的贡献率战略

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