陆某曾因故意犯罪受刑事处罚入狱一年，但出狱后改过自新，想要报

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、故意犯罪(intentional crime)、有期徒刑(fixed term imprisonment)、利他行为(altruistic behavior)、责任扩散(diffusion of responsibility)、干扰理论(disturbance theory)、改过自新(go straight)、教师资格证(teacher certificate)、古代斯巴达、《中华人民共和国教师法》

[多选题]陆某曾因故意犯罪受刑事处罚入狱一年，但出狱后改过自新^{(go straight)}，想要报考教师资格证^{(teacher certificate)}的考试，下列说法错误的是( )。

A. 改过自新^{(go straight)}，可以申请
B. 依据法律终身不能获得教师资格证^{(teacher certificate)}
C. 若原来拥有教师资格证^{(teacher certificate)}，重新申请资格证的补办即可
D. 需三年后重新参加正规考试重新取得

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学习资料：

[单选题]强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，教法灵活的教育是( )。

A. 古代印度
B. 古代埃及
C. 古代雅典
D. 古代斯巴达

[单选题]李小明同学今天在参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，怎么都想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是( )。

A. 衰退理论
B. 干扰理论
C. 动机性遗忘理论
D. 提取失败理论

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )。

A. 活动性
B. 独创性
C. 目的性
D. 变通性

[多选题]情绪与情感的反应特点不同，情绪具有( )。

A. 情境性
B. 激动性
C. 暂时性
D. 稳定性

[多选题]有关利他行为的情境因素，下列匹配正确的是( )。

A. 责任扩散--请求路人做问卷调查，拒绝率随问卷题目数量的增加而提高
B. 情境的模糊--仅听到受害者有紧急的情况比既听到又看到紧急情况而提供帮助的人更少
C. 助人的代价--紧急情境中他人在场会抑制人们的助人行为
D. 环境的界定--当一名患者请求从他的口袋里取出药片时比别人不知道如何帮助时更容易得到帮助

[多选题]简述地理教学媒体的分类。

A. 地理课堂教学媒体的分类方法很多，根据不同的分类标准，可以分为不同的类别。以使用的信息符号来分类，可以将地理课堂教学媒体分为语言符号媒体（包括印刷、语言、板书媒体等）和非语言符号媒体（包括板图、板画、地图、电视、电影等）；以实物媒体的角度划分，可以分为传统教学媒体（模型、标本等）和现代教学媒体（录音机、投影仪、计算机等）。

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