简述文艺复兴时期人文主义的特点。

【名词&注释】

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[多选题]简述文艺复兴时期人文主义的特点。

A. (1)重视现世生活，追求幸福和物质享受，反对宗教禁欲主义。 (2)肯定人的求知欲和追根究底的探求精神，反对消极的、无所作为的人生态度。 (3)在文学艺术上提倡表达人的真实感情，反对虚伪造作。 (4)重视科学实验，反对经验论。 (5)强调发展个性，反对天主教禁锢人性。 (6)以人为中心，强调个人的才能和自我奋斗，赞扬英雄史观，表现了乐观主义精神。

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学习资料：

[单选题]二战后期，面对国际货币关系领域的自由放任与国际经济的发展要求，《经济学家》杂志指出：“迫切需要货币方面的国际协议。”此后建立了（ ）。

A. 雅尔塔体系
B. 北大西洋公约组织
C. 欧洲共同体
D. 布雷顿森林体系

[单选题]下列哪项不属于学校教学任务的内容？( )

A. 掌握科学文化知识技能和技巧
B. 发展体力、智力、能力和创造才能
C. 培养正确的思想价值观、情感与态度
D. 形成较强的生活自理能力

[单选题]“一五”计划的完成，奠定了我国工业化的初步基础。这主要是因为（ ）。

A. 加强了西部地区交通建设
B. 实现了对生产资料所有制的社会主义改造
C. 集中主要力量发展了一批重工业
D. 加强了国家的国防能力

[单选题]学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有( )。

A. 强化功能
B. 指向功能
C. 激活功能
D. 管理功能

[单选题]学习迁移产生的客观必要条件是( )。

A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学生的学习方法

[单选题]下列现象可以归入到学习中的现象有( )。

A. 事故后体会到交通法规的重要性
B. 疲劳时记忆力下降
C. 新生儿抓碰到的东西
D. 青春期少年的嗓音变化

[单选题]人们倾向于认为西方人更开放，这一现象被称为( )。

A. 社会刻板印象
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 投射效应

[单选题]美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是( )。

A. 空间站计划
B. 曼哈顿计划
C. 阿波罗计划
D. 星球大战计划

[多选题]下列关于洋务教育的说法中，正确的有( )。

A. "中学为体，西学为用"是洋务派核心的教育思想
B. 洋务教育带有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建的开端
C. 洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D. 洋务教育中开设的"西文"主要是指外国文学，"西艺"主要是指西方的艺术知识

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