【名词&注释】
宣传教育(propaganda and education)、神经功能(nerve function)、楔状缺损(wedge-shaped defect)、建立健全(establishing and perfecting)、覆盖义齿(overdenture)、分布区(distribution area)、艾滋病防治(aids prevention and control)、发育畸形
[单选题]国家建立健全
A. 艾滋病检测网络
B. 艾滋病监测网络
C. 艾滋病防治(aids prevention and control)网络
D. 艾滋病咨询网络
E. 艾滋病宣传教育网络
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]造成牙体缺损,最常见的原因是
A. 楔状缺损
B. 发育畸形
C. 龋病
D. 磨损
E. 外伤
[单选题]按附着体位置及结构分类,覆盖义齿附着体可分为( )
A. 刚性附着体、非刚性附着体、弹性附着体
B. 根上附着体、根内附着体、杆附着体、磁性附着体
C. 根上附着体、根内附着体
D. 杆附着体、磁性附着体
E. 以上都不对
[单选题]三叉神经功能检查项目中不包括
A. 三叉神经分布区(distribution area)皮肤与黏膜的触、温、痛觉
B. 咀嚼肌运动功能检查
C. 腭反射
D. 施墨试验
E. 角膜反射
[单选题]患者,女性,50岁,左上腭后部发现膨隆两周,渐长大,伴同侧后牙疼痛、松动。如果想了解上腭骨质有无破坏,最好选择
A. 左上后牙片
B. 华氏位片
C. 上颌后部横断颌片
D. 上颌正、侧位断层片(过肿物中心)
E. 上颌曲面断层片
[单选题]体现医师克己美德的做法是
A. 风险大的治疗尽量推给别人
B. 点名手术无论大小能做多少就做多少
C. 只要是对病人有利的要求有求必应
D. 只要是病人的要求就有求必应
E. 对病人有利而又无损自我利益的才去做
本文链接:https://www.51bdks.net/show/zl3yke.html