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夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《教师法》,他可以向教

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    《理想国》、多种形式(various forms)、密切联系(close contact)、阶级社会(class society)、代表人物(representative)、系统阐述(systematic exposition)、《教师法》(law of teacher)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、结构主义教育(structuralism education)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《教师法》(law of teacher),他可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申述的( )日内,做出处理。

  • A. 15
    B. 30
    C. 7
    D. 10

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育具有相对独立性其表现不包括( )。
  • A. 教育具有自身的继承关系
    B. 教育受其他社会意识形态的影响
    C. 教育具有历史性,在阶级社会表现为阶级性
    D. 教育与经济社会发展的不平衡性

  • [多选题]现代教育的特征有( )。
  • A. 现代学校教育与生产劳动发生着密切联系
    B. 学校教育逐渐走向大众化,体现民主性和普及性等特征
    C. 学校教育不再受围墙限制,走向多种形式办学
    D. 教育的终身化

  • [单选题]布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。
  • A. 百科全书式课程理论
    B. 综合课程理论
    C. 实用主义课程理论
    D. 结构主义课程理论

  • [单选题]儿童在熟悉了"萝卜""土豆"和"芹菜"这类概念后,再学习蔬菜,这属于( )。
  • A. 上位学习
    B. 组合学习
    C. 派生类属学习
    D. 相关类属学习

  • [单选题]西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是( )。
  • A. 柏拉图的《理想国》
    B. 昆体良的《论演说家的培养》
    C. 夸美纽斯的《大教学论》
    D. 赫尔巴特的《普通教育学》

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