以下哪一项不是产生运动应激综合征的原因（）。

【名词&注释】

新课程(new curriculum)、教学效果(teaching effect)、健康发展(healthy development)、课程目标(curriculum goal)、生理功能(physiological function)、剧烈运动(strenuous exercise)、本质属性(essential attribute)、肌肉组织(muscle)、总结性评价(summative evaluation)、被评价者

[单选题]以下哪一项不是产生运动应激综合征的原因（）。

A. 缺乏比赛经验
B. 患有心血管疾病
C. 长期中断训练之后突然参加剧烈运动
D. 运动员心理状态不佳

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列不属于违禁药物对人体的危害作用的一项是（）。

A. 导致神经系统过分的心理性亢奋
B. 降低感受器的敏感性
C. 诱发滥用药物的成瘾性
D. 造成机体内分泌功能紊乱

[单选题]在助跑（滑步、旋转）结束时，必须形成（）于人体的超越器械动作。

A. 器械超前
B. 器械落后
C. 躯干超越
D. 上肢落后

[单选题]排球中扣球、发球主要是利用身体的哪一部位击球（）。

A. 手指
B. 手掌
C. 手臂
D. 手指和手臂

[单选题]新课程标准设计了具有递进关系的层次目标，即（）。

A. 领域目标、课程目标和水平目标
B. 课程目标、领域目标和水平目标
C. 水平目标、领域目标和课程目标
D. 课程目标、水平目标和领域目标

[单选题]下列哪种营养素可以在人体内形成肌肉组织^(muscle)，并产生肌肉收缩（）。

A. 糖
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素

[单选题]体育的本质属性^{(essential attribute)}是（）。

A. 促进身心健康发展
B. 娱乐性
C. 教育性
D. 为政治、经济服务

[单选题]为了防止运动性脱水，运动中的水分补充要坚持（）原则。

A. 多量多次
B. 少量多次
C. 多量少次
D. 少量少次

[单选题]在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。

A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 过程性评价

本文链接：https://www.51bdks.net/show/zkzlye.html