对少年儿童尤为重要的道德情感是（　）。

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、少年儿童(juvenile and children)、角色扮演(role playing)、协调一致、矛盾转化(the transform of contradiction)、充分利用(make full use)、一视同仁、“一俊遮百丑”、法国思想家

[单选题]对少年儿童尤为重要的道德情感是（　）。

A. 事业感
B. 自尊感
C. 集体主义情感
D. 义务感

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学习资料：

[单选题]通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（　　）。

A. 知、情、意、行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律
D. 在交往中形成品德规律

[多选题]下列属于余光中诗集的是（　　）。

A. 《舟子的悲歌》
B. 《白玉苦瓜》
C. 《左手的缪斯》
D. 《紫荆赋》

[多选题]行为主义教学观把学习看成（　　）。

A. 经验的联结或操作的变化
B. 通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C. 学习效果表现为外部的变化
D. 教学的目的是传授知识技能体系

[单选题]“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?（　　）

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 康德
D. 洛克

[多选题]想象的基本特征有（　　）。

A. 新颖性
B. 离奇性
C. 生动性
D. 形象性

[单选题]充分利用^{(make full use)}学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

[单选题]要求班级管理者公正无私、一视同仁，用同样的情感和尺度对待每个学生，这是班级管理中的（　　）。

A. 全员激励原则
B. 自主参与原则
C. 协调一致原则
D. 平行管理原则

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