对于经常违反校规的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬，

【名词&注释】

选择性(selectivity)、成就动机理论(achievement motivation theory)、观察学习、坏习惯、研究结果(results)、久而久之(as time passes)、乐于助人、知觉恒常性、知觉整体性(the unity of perception)

[单选题]对于经常违反校规的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬，这种帮他们改变坏习惯的方法在心理学中叫作（）。

A. 消退
B. 惩罚
C. 负强化
D. 正强化

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学习资料：

[单选题]上课时讲到重点的地方，老师会将声音放大、放慢并重复，这符合（）。

A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉恒常性
D. 知觉整体性^{(the unity of perception)}

[单选题]强调在学习活动中，采取各种外部手段（如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等）激发学生的学习动机，这是动机的（）。

A. 强化理论
B. 需要层次理论
C. 成就动机理论
D. 归因理论

[单选题]班杜拉根据大量的研究结果提出，个体自我效能感主要受四个因素影响，以下选项中不属于这四个因素的是（）。

A. 成败经验
B. 替代经验
C. 内心冲突
D. 情绪唤起

[单选题]小明目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成一个乐于助人的人。这种学习属于（）。

A. 亲历学习
B. 观察学习
C. 迁移学习
D. 试误学习

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