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在科学思维中能够创造新意象的思维形式是:()

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    科学史(history of science)、伽利略(galileo)、经济利益(economic interests)、负效应(negative effect)、近现代(modern)、立法者(legislator)、社会集团(social group)、哥白尼(nicolaus copernicus)、自然系统(natural system)、无节制(intemperance)

  • [单选题]在科学思维中能够创造新意象的思维形式是:()

  • A. 概念;
    B. 判断;
    C. 意象;
    D. 联想;
    E. 想象。

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于盖森事件,哪种说法不正确?()
  • A. 盖森在科学史大会上提交了"牛顿力学的社会经济根源"的论文
    B. 盖森的论文向西方介绍了马克思主义
    C. 盖森的论文开辟了科学史"外在论"研究的先河
    D. 盖森的悲剧是社会主义国家的特例

  • [多选题]学技术在应用过程中产生的负效应应往往与以下情况有关:()
  • A. 某些社会集团(social group)对科学技术加以损人地利用
    B. 对科学技术盲目地加以利用
    C. 对科学技术无节制(intemperance)地利用
    D. 一味追求经济利益
    E. 缺乏对自然系统(natural system)因果链的了解

  • [单选题]在中国近现代科技发展的三个阶段中,启蒙阶段始于()
  • A. 1582年
    B. 1840年
    C. 1894年
    D. 1919年

  • [单选题]由于发现天体运行三定律,被人们誉为“天空立法者”的科学家是()
  • A. 哥白尼(nicolaus copernicus)
    B. 伽利略
    C. 开普勒
    D. 第谷
    E. 布鲁诺

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