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个体学会了按照一定规则对客观事物进行正确分类的过程是概念形成

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    幼儿园(kindergarten)、多样化(diversification)、心理活动(mental activity)、行为主义(behaviorism)、自觉性(consciousness)、心理学家(psychologist)、组成部分(part)、相结合(combination)、有利于(beneficial to)、客观事物(objective things)

  • [判断题]个体学会了按照一定规则对客观事物(objective things)进行正确分类的过程是概念形成的。

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  • 学习资料:
  • [多选题]为了有效防止遗忘,应做到()。
  • A. 及时复习
    B. 合理分配复习时间
    C. 试图回忆与反复阅读相结合(combination)
    D. 复习多样化
    E. 以人的活动对象和活动结果作为识记的对象

  • [多选题]下面哪些方法属于行为主义方法?()
  • A. 强化法
    B. 代币制
    C. 暗示法
    D. 宣泄疏导法
    E. 消退法

  • [单选题]心理学家认为自我是个性的一个组成部分(part),是衡量()的标志,自我的发展有利于(beneficial to)推动个体个性的发展和成熟。
  • A. 成熟与错
    B. 性格成熟
    C. 是错发展
    D. 个性成熟

  • [多选题]以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是()
  • A. 幼儿园小班的幼儿有意注意的水平很低,一般只能集中注意3-5分钟
    B. 中班幼儿的有意注意有了一定发展,集中注意的时间可达10分钟左右
    C. 中班幼儿不仅能够根据成人的要求组织自己的注意,有时也能自己确定任务,自觉调节自己的心理活动和行为,使之服从任务
    D. 大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性,注意集中的时间可延长到15分钟左右

  • [单选题]以胃脘冷痛,喜温喜按,畏冷肢凉为主要表现的证候是()
  • A. 胃气虚证
    B. 胃阳虚证
    C. 胃阴虚证
    D. 胃热炽盛证
    E. 寒饮停胃证

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