科学精神的内涵包括（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、角色定位(role orientation)、农业科技(agricultural science and technology)、自来水(tap water)、科技活动(science and technology activity)、推动者(pusher)、讨论会(symposium)、有益健康(salubrity)、红领巾、主要执行者(main executive)

[多选题]科学精神的内涵包括（）。

A. 权威的理论
B. 理性的怀疑
C. 客观的依据
D. 实践的检验

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学习资料：

[单选题]从科学课程资源的功能特点而言，可分为（）。

A. B

[多选题]以下哪几项不属于家庭科技活动形式（）

A. 净化家庭自来水
B. “怎样饮食有益健康^(salubrity)”中队讨论会^(symposium)
C. 班级参观农业科技试验园
D. 家庭垃圾分类
E. 家长协助孩子完成长期观察实验
F. 红领巾观察动物冬令营

[单选题]明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问题的探究活动，属于（）。

A. 验证性活动
B. 结构化探究
C. 引导型探究
D. 开放性探究

[多选题]科学课堂教学中，教师的角色定位应该包括（）。

A. 讨论的引导者
B. 活动的指导者和评价者
C. 探究的主要执行者^{(main executive)}
D. 活动的推动者

[多选题]“理解”是认知过程的一个维度，具体包括（）。

A. 举例、区分
B. 分类、比较
C. 总结、推断
D. 解释、说明

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