关于班主任的待遇与权利，下列说法不正确的是( )。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、解决问题(solving problems)、电化教育(audiovisual education)、体育训练(sports training)、直观教具(visual aids)、中小学班主任、基本准则(basic standard)、统治阶级(ruling class)、古代斯巴达、斯巴达教育(the education in sparta)

[单选题]关于班主任的待遇与权利，下列说法不正确的是( )。

A. 合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
B. 班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C. 对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴
D. 将本班成绩纳入班主任绩效评价体系

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学习资料：

[单选题]古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

A. 雅典教育
B. 斯巴达教育^{(the education in sparta)}
C. 世俗教育
D. 骑士教育

[单选题]在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构和程序称为( )。

A. 教学结构
B. 教学方法
C. 教学模式
D. 教学原则

[单选题]学校工作的全面安排以( )为主。

A. 教育
B. 教学
C. 开发智力
D. 道德教育

[单选题]利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。

A. 形象直观
B. 实物直观
C. 模象直观
D. 言语直观

[单选题]问题解决的过程分为四个阶段，即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误

A. A

[单选题]加涅认为，人类的学习是复杂多样的，是有层次性的，总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展，构成了一个依次递进的层次与水平。而简单的低级学习是复杂高级学习的基础。按照他的这种观点，学生将"椿树""芒果树""荔枝树"等概括为"植物"的学习属于( )。

A. 连锁学习
B. 言语联接学习
C. 概念学习
D. 解决问题学习

[单选题]在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的( )。

A. 敬业精神
B. 渊博的知识
C. 富于激励和想象的倾向性
D. 高超的能力

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