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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服

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    血红素(heme)、季节性(seasonal)、解决问题(solving problems)、谷胱甘肽(glutathione)、金属硫蛋白(metallothionein)、地方性(endemic)、不良行为(bad behavior)、月经不调(menoxenia)、主要因素(main factors)、说服力(persuasion)

  • [填空题]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为(bad behavior),要提高影响力和说服力(persuasion),采用相应的、有效劝说。

  • 引起对方注意-说明某种需要-阐明解决问题的途径-讲明改变不良行为(bad behavior)的好处和不改变的遗憾是

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  • 学习资料:
  • [多选题]关于影响流行病学实验样本量大小的主要因素(main factors)的叙述下列哪几点是正确的
  • A. 干预因素实施前发生率越高所需样本越大
    B. 干预因素实施后发生率越低所需样本越大
    C. 干预因素实施后发生率越低所需样本越小
    D. 干预因素实施前发生率越高所需样本越小
    E. 单侧检验比双侧检验所需样本量小

  • [多选题]地方性氟中毒的类型有哪些
  • A. 饮水型病区
    B. 季节性病区
    C. 煤燃型病区
    D. 山区型病区
    E. 饮茶型病区

  • [多选题]关于汞的毒作用叙述错误的是
  • A. 汞的半衰期为10年
    B. 汞可诱发金属硫蛋白的生成
    C. 汞可与巯基结合
    D. 汞可与谷胱甘肽结合
    E. 汞可抑制血红素的合成

  • [单选题]不属于逍遥散主治证候的是( )
  • A. 寒热往来
    B. 胸闷嗳气
    C. 月经不调(menoxenia)
    D. 神疲食少
    E. 两胁作痛

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