如果碳水化合物吃得过多，则可以引起（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、科学安排(scientific arrangement)、社会性(sociality)、酸中毒(acidosis)、唾液腺(salivary gland)、充分发挥(give full play to)、发展中、人工呼吸(artificial respiration)、参考摄入量、进行教育(make education)

[单选题]如果碳水化合物吃得过多，则可以引起（）。

A. 脂肪氧化产热
B. 酸中毒
C. 肥胖
D. 恶心

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学习资料：

[单选题]()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。

A. A、通过多种途径进行教育^{(make education)}
B. B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能
C. C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育^{(make education)}
D. D、每个生活细节都是教育的形式

[单选题]婴幼儿的唾液腺是从（）开始发育，唾液分泌增加。

A. 1－2个月
B. 2－3个月
C. 3－4个月
D. 半年

[单选题]12个月的婴儿，锌的参考摄入量为（）mg。

A. 15.0
B. 10.0
C. 9.0
D. 8.0

[单选题]如果婴幼儿发生休克，心跳与呼吸停止，应马上采取（）和胸外心脏按压。

A. 止血
B. 固定受伤肢体
C. 人工呼吸^{(artificial respiration)}
D. 使用药物

[单选题]日常生活中，孩子进食时也不能（），其理由是预防异物进入气管。

A. 边看电视边吃
B. 边玩边吃
C. 挑食
D. 只吃豆类

[单选题]寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。

A. 感知能力发展
B. 动作发展
C. 听辩能力发展
D. 语言能力发展

[单选题]对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

A. 测验
B. 观察
C. 观察与评价
D. 评价

[单选题]（）是婴幼儿社会性发展中出现的主要两个问题。

A. 焦虑和胆小
B. 任性和霸道
C. 受挫和爱哭
D. 怕黑和怕生

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