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教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。

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    具体化(embodiment)、技能型(skill type)、核心内容(core content)、培训教材(training textbooks)、智力测验(intelligence test)、多元性原则、内容和形式(content and form)、企业培训师、超前性原则(leading principle)、教材内容设计(content design)

  • [判断题]教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。

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  • 学习资料:
  • [单选题]传统的传授式教学;在现代培训中有着自己的特性和优势;对于()培训;这种形式还是十分有效
  • A. A、理论性
    B. B、技能型
    C. C、参与式
    D. D、体验式

  • [单选题]认知测验,也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()、智力测验和能力倾向测验。
  • A. A、人格测验
    B. B、水平测验
    C. C、难度测验
    D. D、成就测验

  • [多选题]培训教材和培训课程之间的关系是:()。
  • A. A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    B. B、培训课程是依据培训教材内容设计(content design)和开发的
    C. C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    D. D、培训教材是培训课程内容和形式(content and form)的具体化
    E. E、培训课程是培训教材内容的具体化

  • [多选题]课程开发的基本原则是:()。
  • A. A、超前性原则(leading principle)
    B. B、创新性原则
    C. C、多元性原则
    D. D、技能性原则
    E. E、实践性原则

  • [多选题]培训教学督导工作的基本职能有()。
  • A. 监督
    B. 检查
    C. 服务
    D. 指导
    E. 评价

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