【名词&注释】
青少年(adolescent)、高血压(hypertension)、专业技能(professional skills)、标准差(standard deviation)、主要内容(main contents)、人员培训(personnel training)、卫生部(ministry of health)、平均值(average)、第一支、管理知识
[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是()。
A. 传者–信息–媒介–受者–效果
B. 传者–媒介–信息–效果–受者
C. 信息–传者–媒介–受者–效果
D. 信息–传者–媒介–效果–受者
E. 传者–媒介–信息–效果–受者
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学习资料:
[单选题]实施人员培训的主要内容包括()。
A. 管理知识、专业知识、专业技能
B. 管理知识、专业知识、评价技巧
C. 管理知识、专业知识、执行技能
D. 管理知识、专业知识、培训技能
E. 评估知识、专业知识、专业技能
[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()。
A. A.知信行模式B.健康信念模式C.社会认知理论D.创新扩散理论E.行为变化阶段模式
[单选题]1998年我国卫生部(ministry of health)确定的每年的“全国高血压日”是()。
A. 4月7日
B. 5月31日
C. 9月28日
D. 10月8日
E. 12月17日
[多选题]健康教育的工作步骤包括()。
A. A.诊断调查B.制定干预方案C.实施干预方案D.评价干预效果E.评价治疗效果
[单选题]小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值(average)和标准差(S)来估计。测得体重在平均值(average)±2S是()。
A. 超重
B. 肥胖
C. 中度肥胖
D. 轻度肥胖
E. 正常
[单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()。
A. A.行为目标B.教育目标C.健康目标D.态度目标E.价值观目标
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