（）是引起学习、维持学习，并将学习导向教学目标的内部动力。

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、具体化(embodiment)、用人单位(employing unit)、培训评估(training evaluation)、集团公司(group company)、培训教材(training textbooks)、内容和形式(content and form)、有组织(organized)

[填空题]（）是引起学习、维持学习，并将学习导向教学目标的内部动力。

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学习资料：

[多选题]按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。

A. 以学员为主体的评估方案
B. 以培训组织单位为主体的评估方案
C. 诊断性评估方案
D. 形成性评估方案
E. 以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

[单选题]培训教材^{(training textbooks)}是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。

A. 设计和内容
B. 设计和计划
C. 内容和形式^{(content and form)}
D. 计划和内容

[多选题]不具有组织^(organized)特性的有（）。

A. 一所院校
B. 一列火车上的旅客
C. 一个集团公司
D. 一个公园的游客
E. 一个医院

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