某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学

【名词&注释】

社会环境(social environment)、卫生保健(health care)、学校领导(school leaders)、工作计划(working plan)、不良习惯(bad habits)、学生家长(parents of students)、卫生习惯(health habit)、顺利开展(developing smoothly)、第二性征(secondary sex character)、广泛性发育障碍

[单选题]某学校为确保健康促进学校工作顺利开展^{(developing smoothly)}，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）

A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个健康技能
E. 提供学生卫生保健服务

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学习资料：

[单选题]下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标（）

A. 检出率
B. 发病率
C. 患病率
D. 因病缺课率
E. 平均因病缺课日数

[单选题]常用人体的哪分骨骼判断骨骼的成熟程度（）

A. 手腕骨
B. 脚踝骨
C. 肩胛骨
D. 头颈骨
E. 腰椎骨

[单选题]为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了（）

A. 足够的室内面积
B. 良好的采光照明和室内微小气候
C. 防止噪声干扰
D. 便于学生就坐和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯^{(health habit)}
E. 温馨、舒适的墙面布置

[单选题]下列哪个不是学校健康教育的核心要素（）

A. 健康知识
B. 健康态度
C. 健康技能
D. 健康行为
E. 健康活动

[单选题]中小学生健康教育的第一目标人群是（）

A. 中小学生
B. 教职员工
C. 学校领导
D. 社区人群
E. 学生家长

[单选题]用一项指标对某小学1～6年级的所有孩子进行发育年龄的评价，你认为单独使用哪项指标，能较好地反映每个学生的发育状况（）

A. 体重年龄
B. 第二性征^{(secondary sex character)}年龄
C. 牙齿年龄
D. 身高年龄
E. 变声情况

[单选题]某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）

A. 学业相关问题
B. 情绪问题
C. 品行问题
D. 顽固性不良习惯
E. 广泛性发育障碍

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