我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的（）。

【名词&注释】

循序渐进、道德品质(moral character)、成就动机(achievement motivation)、客观条件(objective condition)、改造社会(reform social)、不愤不启、执行计划(implementation plan)、不悱不发、得出结论(conclusion that)、心不在焉(absence of mind)

[单选题]我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的（）。

A. 福建船政学堂
B. 天津中西学堂
C. 京师同文馆
D. 京师大学堂

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学习资料：

[单选题]以下关于教学的正确论述应该是()。

A. A．教学就是传授知识
B. B．教学就是上课
C. C．教学就是智育
D. D．教学由教与学两方面活动组成

[单选题]以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()

A. A．通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B. B．由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
C. C．教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D. D．根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式

[单选题]小学各科教学中经常运用的一种教学方法是()。

A. A．参观法
B. B．实验法
C. C．练习法
D. D．实习法

[单选题]中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为()。

A. A．发展个体功能
B. B．改造社会功能
C. C．政治伦理功能
D. D．发展经济功能

[单选题]李磊在上化学课的时候总是心不在焉^{(absence of mind)}，于是他的化学老师王老师就鼓励他说：“你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张（）的教学模式。

A. 范例教学
B. 抛锚式教学
C. 发现式教学
D. 合作式教学

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

A. 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B. 设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划^{(implementation plan)}→总结与评价
C. 明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论^{(conclusion that)}
D. 个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

[单选题]孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 理论联系实际
D. 启发性

[单选题]教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。

A. 自我效能感理论
B. 成就动机理论
C. 强化理论
D. 动机归因论

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