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教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有

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  • 【名词&注释】

    基本素质(basic quality)、全体学生(all students)、自我实现(self-realization)、《理想国》、集中体现(centralized reflection)、主要任务(major task)、全面提高(overall improvement)、主动精神(initiative spirit)、实际需要(practical needs)、生理需要(physiological need)

  • [单选题]教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。

  • A. 教育现象刚刚萌芽
    B. 教育形态已趋于定型
    C. 教育制度初步形成
    D. 教育活动趋于完善

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  • 学习资料:
  • [单选题]古希腊著名哲学家柏拉图在()中借助"洞穴中的囚徒"阐释了教育的概念。
  • A. 《美诺篇》
    B. 《金言》
    C. 《政治学》
    D. 《理想国》

  • [单选题]蔡元培先生认为,美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的()功能。
  • A. 直接性
    B. 间接性
    C. 循环性
    D. 超美育

  • [单选题]认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。
  • A. 实质教育论
    B. 素质教育论
    C. 形式教育论
    D. 应试教育论

  • [单选题]马斯洛的需要层次理论中最低的层次是()。
  • A. 生理需要(physiological need)
    B. 安全需要
    C. 尊重需要
    D. 自我实现的需要

  • [单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。
  • A. 认识能力
    B. 交往能力
    C. 合作精神
    D. 实践能力

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