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将心理学引入教育学的第一人是( )。

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    有的放矢、理论基础(theoretical basis)、人身自由权(personal liberty)、法定程序、人格尊严权(right of personal dignity)、高速发展期(high speed development period)、名牌大学(prestigious university)、进行教育(make education)、师生心理相容、师生关系紧张

  • [单选题]将心理学引入教育学的第一人是( )。

  • A. 裴斯泰洛齐
    B. 赫尔巴特
    C. 夸美纽斯
    D. 桑代克

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  • 学习资料:
  • [单选题]培养自我效能感最好是令其(  )。
  • A. 认识自己
    B. 观察榜样
    C. 产生成就感
    D. 相信自己

  • [单选题]狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )特点。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性
    C. 阶段性
    D. 个别差异性

  • [单选题]学生林某发现自己的钱包不见了.怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的(  )。
  • A. 人格尊严权
    B. 人身自由权
    C. 隐私权
    D. 名誉权

  • [单选题]国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区(  )。
  • A. 发展教育事业
    B. 优先发展教育事业
    C. 重点发展教育事业
    D. 快速发展教育事业

  • [多选题]在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色(  )。
  • A. 环境的提供者
    B. 示范者
    C. 观察者
    D. 支持者和资源者

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