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考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测

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    个体差异(individual difference)、教书育人、兴趣小组(interest group)、实施素质教育(carrying out quality education)、文化娱乐(cultural entertainment)、素质教育。、常模参照测验(norm referenced)、公共文化体育设施、开展课外活动

  • [单选题]考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是()

  • A. A、常模参照测验(norm referenced)
    B. B、标准参照测验
    C. C、目标参照测验
    D. D、团体参照测验

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  • 学习资料:
  • [单选题]古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。
  • A. A.传承和弘扬
    B. B.改革和发展
    C. C.教书和育人
    D. D.实践和创新

  • [单选题]终身学习是教师专业发展不竭的()。
  • A. A.灵魂
    B. B.动力
    C. C.内在要求
    D. D.天职

  • [单选题]学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
  • A. A、兴趣小组B、课外活动C、自习

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