下列属于学习的联结-认知理论的是（）。

【名词&注释】

抑郁症(depression)、布鲁纳(bruner)、发展期、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、不适应(inadaptation)、不合理信念(irrational faith)、缓冲期(cushing period)

[多选题]下列属于学习的联结-认知理论的是（）。

A. A、托尔曼认知目的说
B. B、班杜拉的观察学习理论
C. C、人本主义学习理论
D. D、布鲁纳的学习理论

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学习资料：

[单选题]新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈。

A. A、稳定期
B. B、调节期
C. C、缓冲期^{(cushing period)}
D. D、发展期

[单选题]在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。

A. A、强迫型
B. B、抑郁型
C. C、偏执型
D. D、分裂型

[多选题]下列影响不合理信念^{(irrational faith)}形成的因素有（）。

A. A、以前的生活经历
B. B、其他人的评价以及对待我的方式
C. C、父母或重要他人对自我的接受度和评价
D. D、父母或重要他人对自己的期望

[多选题]下列属于信念类型的不合理信念^{(irrational faith)}的是（）。

A. A、过度概括
B. B、任意推论
C. C、二分想法
D. D、负性想法

[单选题]胸部平片上的KerleyB线是指（）。

A. 宽约1mm，多见于上叶的条状影
B. 宽约1mm，位于肋膈角上方与胸壁或膈肌垂直的条状影
C. 肺野内细而短的网状影
D. 宽约0.5～1mm，中肺野横形条状影
E. 以上都不是

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