引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活

【名词&注释】

建筑物(building)、生活环境(living environment)、自然界(nature)、感性认识(perceptual knowledge)、直接经验(direct experience)、不一样(unlikeliness)、密切相关(closely related)、花草树木

[多选题]引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关^{(closely related)}的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。

A. 和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物
B. 关注幼儿的算数能力
C. 引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样^{(unlikeliness)}的
D. 鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理

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学习资料：

[单选题]《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。

A. 理解
B. 接纳
C. 尊重
D. 信任

[单选题]《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4―5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。

A. 鸟鸣、风声
B. 色彩、形态
C. 花草树木
D. 建筑物

[多选题]《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。

A. 接触自然
B. 生活事物
C. 现象
D. 探究

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