【名词&注释】
有的放矢、利他主义(altruism)、结合实际(combined with practical)、家庭生活(family life)、拔苗助长、主要依据(main basis)、主持公道(redress the scales)、中学阶段(middle school period)、"一刀切"、片面强调
[单选题]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是( )。
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
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学习资料:
[单选题]教育不是工程师进行的设计和加工,用什么样的图纸出什么样的产品;教育也不是园丁培育花草,栽培什么花就开什么花。因此,教师在教育中要扮演好( )的角色。
A. "传道者"
B. "说教者"
C. "引导者"
D. "服务者"
[单选题]语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道:"很好。"学生乙站起来说:"河里的水很活泼。"老师沉吟了一会,点评说:"说水活泼不合适,这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。
A. 限制了学生的观察力和想象力
B. 没有敏锐地捕捉教育细节
C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
D. 开拓了学生的视野
[单选题]中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,不能把中学生当小学生看:同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的( )。
A. 个别差异性
B. 顺序性
C. 互补性
D. 阶段性
[单选题]校园文化的核心是( )。
A. 学校的精神和观念文化
B. 学校的物质文化
C. 学校的组织和制度文化
D. 学生亚文化
[单选题]当前我国教育目的的核心内容是( )。
A. 教育以人为本
B. 培养全面发展的人
C. 教育要五育并举
D. 为社会主义现代化建设服务
[单选题]皮亚杰认为( )阶段时,儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。
A. 前道德
B. 他律道德
C. 自律或合作道德
D. 公正道德
[单选题]吞噬细胞可以吞噬整个细菌,这一事实说明细胞膜具有( )。
A. 全透性
B. 保护作用
C. 选择透过性
D. 一定的流动性
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