为提高教育实验的效度，实验过程中（）。

【名词&注释】

应用性(applied)、组织形式(organization form)、因人而异(given different)、理性分析(rational analysis)、因果性(causality)、描述性(descriptive)、螺旋式(helicism)、“是什么”、人身自由权利(personal liberty right)

[单选题]为提高教育实验的效度，实验过程中（）。

A. 可“暗箱操作”
B. 可采用“双盲法”
C. 对被试施测可“因人而异”
D. 可限制被试人身自由权利^{(personal liberty right)}

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学习资料：

[多选题]对实验结果加以检验的方法主要有（）。

A. 理性分析
B. 重复实验
C. 改变实验的组织形式，重新设计
D. 专家评测
E. 教育实践检验

[单选题]研究结论回答“是什么”、“怎么样”等性质问题的课题是（）

A. 预测性课题
B. 因果性课题
C. 描述性课题
D. 应用性课题

[单选题]科研论文的结构有三种形式，（）。

A. 直线式、曲线式、综合式
B. 直线式、螺旋式^(helicism)、综合式
C. 并行式、循环式、综合式
D. 并列式、递进式、综合式

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