哪些是训练情绪体验的团体活动（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、生理特点(physiological characteristics)、情绪反应(emotional response)、环境条件(environmental condition)、有机体(organism)、大法官(lord chancellor)、团体活动(group activity)、发展中、转型过渡期、经常出现(often appear)

[多选题]哪些是训练情绪体验的团体活动^{(group activity)}（）。

A. 乌龟与乌鸦
B. 情绪大法官
C. 蜗牛的家
D. 忍者无敌

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学习资料：

[单选题]需要是指（）

A. A、对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
B. B、对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。
C. C、对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。
D. D、对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

[多选题]下列心理活动中，属于认识过程的有（）。

A. 性格
B. 动机
C. 思维
D. 情绪
E. 记忆

[单选题]以下不是厌学表现的是（）

A. 对学习存在认识偏差
B. 以消极的态度、情感对待学习生活
C. 经常出现^{(often appear)}考试焦虑
D. 行为上表现出远离学习活动的倾向

[多选题]在进行青春期的学生的情绪管理时，下列哪种说法是正确的。（）

A. 青春期是进行情绪管理训练的特殊时期
B. 教师在面对青春期的学生团体时，尤其要保持开放的心态
C. 不少青春期中学生表现出冲动、易怒、暴躁、叛逆的特点，而这些问题往往源于青春期的生理特点
D. 青春期学生因为生理快速发展，处于成人与儿童的转型过渡期，发展中存在很多不稳定性，对外在的感受过于敏感，情绪反应往往十分激烈。

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