【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、廉洁奉公(clean and devoted)、建设者和接班人(builders and successors)、一丝不苟(meticulosity)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、《中小学教师职业道德规范》、社会主义物质文明和精神文明(socialist material and spiritual civili
...)
[单选题]下列选项中,不属于天然光源的是( )。
A. 阳光
B. 萤火虫的光
C. 激光
D. 星光
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学习资料:
[单选题]在编选校本教材时,尚老师一丝不苟(meticulosity)地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。
A. 诲人不倦
B. 公正待生
C. 勤恳敬业
D. 廉洁奉公
[单选题]《中华人民共和国教育法》最重要立法目的是( )。
A. 为了发展教育事业,提高全民族的素质
B. 发展社会主义的教育事业
C. 普及全社会尊重教师的意识
D. 规范我国教育事业建设,为我国培养社会主义事业建设者(builders of socialist cause)和接班人
[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从( )角度进行划分的。
A. 课程功能
B. 课程制定者
C. 课程任务
D. 课程组织形式
[单选题]一种学习对另一种学习的影响被称为( )。
A. 学习同化
B. 学习顺应
C. 学习迁移
D. 学习促进
[单选题]产生式迁移理论证实了( )。
A. 学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B. 桑代克的共同的"S-R"成分可以导致迁移
C. 重叠的产生式导致迁移
D. 策略学习可以自动迁移
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