教育实验的一般程序包括（　　）等几个步骤。

【名词&注释】

课业负担(schoolwork burden)、实验设计(experimental design)、知识点(knowledge point)、共同点(common ground)、巴甫洛夫(pavlov)、实际上(actually)、观察学习理论、紧张状态(stress state)、压力强度(pressure intensity)、创造性的(creative)

[多选题]教育实验的一般程序包括（　　）等几个步骤。

A. 规划设计
B. 确定课题
C. 实验设计
D. 实施设计
E. 总结整理

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]学习压力是一个综合的概念，它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激，以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态^{(stress state)}和（　　）

A. 压力体验
B. 压力反应
C. 压力源
D. 压力强度^{(pressure intensity)}

[单选题]下列对联结学习理论的叙述错误的是（　　）。

A. 中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为
B. 学习是由刺激与反应的联结而发生的
C. ‘强化可以改变行为的结果
D. 学习的结果受强化物的影响

[多选题]影响创造性的^(creative)因素有（　　）。

A. 环境
B. 社会发展
C. 智力
D. 先天因素
E. 个性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/zene95.html