“学习”属于人的（）。

【名词&注释】

自理能力(self-care ability)、针对性(pertinence)、后遗症(sequela)、仰卧位(supine position)、一级预防(primary prevention)、侧卧位(lateral position)、进一步(further)、精神性需要、初次见面、知识性需要

[单选题]“学习”属于人的（）。

A. 生理性需要
B. 社会性需要
C. 情绪性需要
D. 知识性需要
E. 精神性需要

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学习资料：

[单选题]纽曼压力理论一级预防是为了（）。

A. 减少后遗症
B. 早期发现病例
C. 防止压力源侵入正常防线
D. 增强抵抗防线
E. 进一步^(further)维持个体的稳定性

[单选题]颅内压增高的患者宜采取的卧位是（）。

A. 仰卧位
B. 端坐位
C. 头高足低位
D. 半坐卧位
E. 头低足高位

[单选题]患者男性，36岁。已确诊为“白血病”1年，患者对自己的病情非常了解。患者喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退。此时属于临终病人的哪个阶段？（）

A. 忧郁期
B. 否认期
C. 协议期
D. 愤怒期
E. 接受期

[单选题]为病情危重的患者喂食，不正确的做法是（）。

A. 卧床患者采取侧卧位
B. 喂食动作应迅速、敏捷
C. 昏迷患者鼻饲间隔在2h以上
D. 进食流质可用吸管
E. 一次喂食量不宜超过200mL

[单选题]奥伦自理理论中有关护理系统结构阐述了（）。

A. 护士应根据病人的不同的自理需要和自理能力分别采取不同的护理系统
B. 一个人不能或不完全能进行持续有效的自我护理时就需要采取护理系统
C. 个体在生命发展过程中的不同阶段会产生某种特殊的护理需求
D. 个体为维持自身的生命健康与幸福会着手采取一系列护理活动
E. 确定病人存在的自我护理缺陷及原因并针对性的采取护理系统

[单选题]护患关系中初始期的开始时间为（）。

A. 初次见面时
B. 患者入院24小时内
C. 为患者实施护理措施时
D. 正式评估患者收集资料时
E. 护患双方知道彼此的姓名之后

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