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特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等

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    高等教育(higher education)、主要因素(main factors)、比例关系(proportion relation)、民族风俗习惯(national custom)、社会生产力发展水平(development level of social productivit ...)

  • [单选题]特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()

  • A. 层次结构
    B. 科类结构
    C. 形式结构
    D. 水平结构

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  • 学习资料:
  • [单选题]从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是()
  • A. 社会生产力发展水平(development level of social productivit)
    B. 人口状况
    C. 宗教
    D. 民族风俗习惯

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