"忽如一夜春风来，干树万树梨花开"采用的修辞手法是( )。

【名词&注释】

探究性学习(inquiry learning)、个人能力(personal ability)、课程目标(curriculum goal)、文化知识(cultural knowledge)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、社会规范(social norm)、后备力量(reserve forces)、发展计划、各行各业、勤奋学习(assiduous learning)

[单选题]"忽如一夜春风来，干树万树梨花开"采用的修辞手法是( )。

A. 比喻，夸张
B. 比拟，夸张
C. 比喻，借代
D. 借代，比拟

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学习资料：

[单选题]初中教育具有基础性，它担任着双重的任务，是指( )。

A. 既学习文化知识，又培养道德行为
B. 既学习理科，又学习文科
C. 既为升学打基础，又为就业打基础
D. 既培养个人能力，又促进经并发展

[单选题]元认知策略一般不包括( )。

A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 复述策略

[单选题]小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦化为勤奋学习^{(assiduous learning)}的动力，将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这属于情绪管理策略中的( )。

A. 放松法
B. 宣泄法
C. 升华法
D. 暗示法

[单选题]对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标，以下哪个目标不属于三种学习目标？（ ）

A. 认知性学习目标
B. 技能性学习目标
C. 探究性学习目标
D. 体验性学习目标

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