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根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下

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    教学方法(teaching method)、陈述性知识(declarative knowledge)、心理学家(psychologist)、道德发展阶段论(phase-development of morals)、“好孩子”、最喜欢(the most interesting)

  • [多选题]根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()

  • A. 社会契约的道德取向
    B. 普遍原则的道德取向
    C. 惩罚与服从的道德取向
    D. “好孩子”的道德取向

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国学生最喜欢(the most interesting)的教师特征是()。
  • A. A、知识广
    B. B、教学方法好
    C. C、亲近学生
    D. D、热爱学生

  • [单选题]陈述性知识的表征方式之一是:()
  • A. 产生式
    B. 概念
    C. 命题
    D. 原理

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