第一次世界大战的起始时间是( )。

【名词&注释】

经验主义(empiricism)、学校德育(school moral education)、自我实现(self-realization)、操作过程(operation process)、卢沟桥事变(the lugouqiao incident)、实际水平(actual level)、得出结论(conclusion that)、进行教育(make education)、积极思考(positive thinking)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。

A. 1840年
B. 1914年
C. 1937年
D. 1945年

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学习资料：

[单选题]注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。

A. 经验主义
B. 学科中心主义
C. 存在主义
D. 后现代主义

[单选题]一个测验经过多次测量所得到的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确性程度称为测验的( )。

A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度

[单选题]周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举出一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是( )。

A. 呈现方法
B. 实践方法
C. 发现方法
D. 强化方法

[单选题]小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于( )。

A. 直接近景性动机
B. 直接远景性动机
C. 间接近景性动机
D. 间接远景性动机

[单选题]在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从( )人手进行教育^{(make education)}。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题："实验步骤一：从___号烧瓶倒入___号烧瓶……""显微镜的取镜和放置：右手紧握_____，左手托住_____……"这说明韩老师( )。

A. 教学理念偏失
B. 教学态度不端
C. 教学评价不当
D. 教育行为失范

[单选题]下列教学用语中，不利于促进学生学习的是( )。

A. "你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。"
B. "刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。"
C. "这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！"
D. "请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？"

[单选题]某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在职称晋升、评优评 　　先中予以优先考虑。该学校的做法( )。

A. 合法，有利于教师科学研究权的落实和保障
B. 合法，有利于教师教学自由权的落实和保障
C. 不合法，侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D. 不合法，违反了教师考核评价的客观公正原则

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