【名词&注释】
建筑艺术(architectural art)、充满活力(full of vigor)、班集体建设(class collective construction)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、学业成绩评价(school performance appraisal)、发展战略目标、古埃及人(ancient egyptian created)、古埃及文明(ancient egyptian civilization)、每一个学生、神圣不可侵犯(sacred inviolable)
[单选题]初中三年一班的志强同学就读于本市一所著名的寄宿制学校,几次为校增光,荣获市级三好学生的称号。但对于他擅自外出夜不归宿,学校的做法不当的是( )
A. 及时查找
B. 联系其父母查找
C. 置之不理
D. 向公安机关求助
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[单选题]关于班主任的职责与任务,下列说法不正确的是( )。
A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
B. 做好班级的日常管理工作,进行班集体建设
C. 开展班级活动。组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践等班级活动
D. 组织做好学生的学业成绩评价工作
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )
A. 全面实现我国教育现代化
B. 形成惠及全民的公平教育
C. 健全充满活力的教育体制
D. 构建体系完备的终身教育
[单选题]作为古埃及文明(ancient egyptian civilization)的象征之一,( )既寄托了古埃及人(ancient egyptian created)对死后重生的向往,又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯(sacred inviolable),充分显示了古埃及人(ancient egyptian created)的高度智慧和精湛的建筑艺术。
A. 金字塔
B. 帕特农神庙
C. 圆形竞技场
D. 麦加清真寺
[单选题]幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是( )。
A. 抚慰行为
B. 合作行为
C. 分享行为
D. 谦让行为
[单选题]幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息。何老师的做法( )。
A. 不正确,侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严
B. 不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权
C. 正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利
D. 正确,有利于引导萌萌养成良好的生活习惯
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