“先培训，再上岗”的法规确立是（）。

【名词&注释】

劳动法(labor law)、信息反馈(information feedback)、市场调查(market research)、职业培训(vocational training)、顺序量表(ordinal scale)、基本条件(basic condition)、专家论证(expert argumentation)、培训教材(training textbooks)、生产性(productive)、性调查(sex investigation)

[单选题]“先培训，再上岗”的法规确立是（）。

A. 宪法
B. 劳动法
C. 教育法
D. 以上三者

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[单选题]下列哪一选项不属于培训目标的特点（）。

A. 具体
B. 可操作
C. 可观察
D. 可量度

[多选题]职业培训的特点是（）以及非学历性。

A. 即时性
B. 生产性^(productive)
C. 专业性
D. 操作性

[单选题]量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：（）

A. A、命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表
B. B、命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表
C. C、一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表
D. D、命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表

[单选题]职业培训要与社会发展保持高度的一致性和适当的超前性，就要经常开展多方面的（）。

A. 培训市场调查
B. 社会职业需求调查
C. 培训教材^{(training textbooks)}适用性调查^{(sex investigation)}
D. 劳动力市场供求状况调查

[单选题]（）是开展培训教育的一个基本条件，是开展培训的支柱。

A. 培训目标
B. 培训师与学员
C. 培训教材^{(training textbooks)}
D. 培训课程

[多选题]以下属于课程开发工作的基本程序的是（）。

A. 培训项目或培训活动方案的分析论证
B. 起草课程开发方案草案，提交专家论证^{(expert argumentation)}评估
C. 报送审核
D. 实施并进行跟踪信息反馈

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