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我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革

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  • [单选题]我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。

  • A. 明朝末期
    B. 清朝初期
    C. 清朝末期
    D. 民国初期

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  • 学习资料:
  • [单选题]15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父,“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担。“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学….这些全国道德模范孝老爱亲的行为( )。   ①传承了中华民族的传统美德   ②履行了对父母赡养扶助的义务   ③符合现代社会的诚实美德   ④承担了对父母的抚养责任
  • A. ①②
    B. ①③
    C. ②③
    D. ②④

  • [单选题]在问题解决情境中,小刚同学总是严谨全面地考虑问题,在确认无误后才给出答案。小刚同学的认知方式属于( )。
  • A. 冲动型
    B. 沉思型
    C. 场依存型
    D. 场独立型

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